Zeitschrift für schulische Führungskräfte, Mitarbeiter der Schulleitung, der mittleren Führungsebene und der Schulaufsicht in Bayern.
SchVw Bayern ist die führende Fachzeitschrift rund um Schulentwicklung, Schulmanagement und Schulrecht in Bayern.
Sie enthält praxisorientierte Beiträge zu Führung, Qualitätssicherung, Organisation und Recht, tiefergehendes bildungspolitisches Know-how sowie aktuelle Informationen zu Terminen, Trends und Medientipps. Im Fokus stehen regionale Entwicklungen aus Bayern, die gezielt aufgegriffen und fundiert recherchiert werden.
Fachkundige Herausgeber:innen und Autor:innen garantieren höchste inhaltliche Qualität, Aktualität und Verlässlichkeit.
Mit ihrem breiten Themenspektrum und der professionellen Informationsaufbereitung unterstützt die Zeitschrift bei der Bewältigung komplexer Herausforderungen im Schulalltag. In der Onlineausgabe umfasst sind außerdem ein exklusiver Zugriff auf das komplette Ausgabearchiv ab 1997 sowie auf zahlreiche Zusatzmaterialien wie Arbeitshilfen, Checklisten und hilfreiche Links.
Die Rubriken
Die Beiträge werden nach inhaltlichen Kriterien den Handlungsfeldern der Schulleitung zugeordnet:
- Schul- & Unterrichtsentwicklung: Darstellung von Konzepten, Strategien und Praxisbeispielen zur Unterrichtsinnovation und Qualitätssicherung.
- Personal & Führung: Konzepte, Strategien und Instrumente für Personalentwicklung, Personalführung und Personalverwaltung
- Organisation & Verwaltung: Strukturen, Prozesse und Werkzeuge für effiziente Schulorganisation, Verwaltungsabläufe und Ressourcenmanagement.
- Kommunikation & Kooperation: Impulse zum internen und externen Austausch, Vernetzung und Zusammenarbeit für erfolgreiche Schulentwicklung.
- Recht: Informationen zu Schulrecht, rechtlichen Neuerungen, Rechtsprechung und deren rechtliche Einordnung, Rechtsgrundlagen und praxisgerechte Lösungen für rechtssichere Entscheidungen.
Außerdem erscheinen Beiträge, die – je nach Fokus des Beitrags – in übergeordnete Rubriken zugeordnet werden:
- Im Fokus: Das Top-Thema der jeweiligen Ausgabe
- Im Gespräch mit …: Interviews mit Experten aus der Bildungslandschaft zu aktuellen Themen
- Transfer aus der Wissenschaft: Studienergebnisse werden (landesbezogen) und auf das Wesentliche reduziert dargestellt
- Pro & Contra: Gegenüberstellung von polarisierenden Themen
- Service & Medien: Hinweise auf Fortbildungsangebote, Literatur, Wettbewerbe, Pressemitteilung
Die Beitragsformen
Die vielfältigen Themenstellungen werden je nach Fokus des Beitrags in verschiedenen Beitragsformen behandelt, die sich hinsichtlich Konzeption, Breite und Tiefe unterscheiden:
- Überblickbeitrag: Einführungen/Erläuterungen in (neue und/oder) komplexe Themen mit Auswirkungen auf mehrere praktische Anwendungsfelder
- Praxisbeitrag: Konkrete, in der praktischen Umsetzung neue oder unklare (optional rechtliche) Themen im Rahmen eines klar definierten praktischen Anwendungsfelds (z.B. Einführung des Ganztagsangebotes)
- Beitrag aus der Praxis: Ein Format, in welchem Schulen zu Wort kommen und besondere Projekte vorstellen
- Checkpoints: Eine Zusammenstellung von Empfehlungen und Informationen (z.B. »Zusammenfassung Haushaltsplan«, »Terminübersicht Schulleitung«)
- Interview: Meinung/Einschätzung zu einem aktuell diskutierten Thema/Reformen
- Entscheidungsanalyse: Erläuterung von Gerichtsentscheidungen, zugespitzt auf die unmittelbaren Auswirkungen in den Schulalltag
Die Zielgruppe
Die Zeitschrift SchulVerwaltung BY richtet sich an Schulleiter:innen, deren Stellvertreter:innen, schulische Führungskräfte, Mitarbeiter der Schulleitung, Schulaufsicht und Schulverwaltung in Bayern.
Das Team
Die Herausgeberinnen und Herausgeber
Gerhard Maier
Ministerialbeauftragter für Gymnasien in München
Dr. Peter Meinel
Direktor des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München (ehem.)
Dr. Christine Modesto
Ministerialdirigentin, Abteilungsleiterin im Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Abt. IV Realschulen und Grundsatzfragen
Dr. Karin Oechslein
Direktorin des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München (ehem.)
Anna Maria Schwab
Leitende Ministerialdirigentin, Abteilungsleiterin im Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Abt. III, Grund-, Mittel- und Förderschulen, Inklusion
Der Beirat
Dr. Alfons Frey
Direktor des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München
Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz
Professur für Wirtschaftspädagogik, Universität Bamberg
Konrad Huber
Ltd. Ministerialrat, Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, München
Dr. Thomas Hubertus Kellner
Oberstudiendirektor, Schulleiter des Christian-Ernst-Gymnasiums, Erlangen, Seminarvorstand
Birgit Korda
Ministerialbeauftragte für Gymnasien in Oberbayern Ost, München
Susanne Reif
Leiterin des Bereichs 4 Schulen, Regierung von Schwaben, Augsburg
Bernhard Stegmann
Direktor der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP), Dillingen
Juliane Stubenrauch-Böhme
Ministerialrätin, Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, München
Prof. Dr. Karl Wilbers
Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen – Nürnberg
Maria Wilhelm
Ministerialrätin, Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, München
Einen Überblick aller Themen der einzelnen Ausgaben finden
Sie in den Inhaltsverzeichnissen auf Wolters Kluwer Online.
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Leseprobe
Eine Leseprobe der Zeitschrift finden Sie hier.
Autoreninformationen
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Viele Grüße
Ihre ZFSH-Redaktion
Kontakt für die Beitragseinreichung:
Gerda Sandner
[email protected]
Redaktion
Gerda Sandner
Programmleiterin Schulrecht & Schulmanagement
[email protected]
+49 (0) 151 1407 6207