Schulkommunikation neu denken mit künstlicher Intelligenz
Öffentlichkeitsarbeit für Schulen ist weit mehr als die bloße Verbreitung von Informationen. Sie ist ein Instrument der Profilbildung, ein Mittel zur Vertrauensstärkung und ein Beitrag zur langfristigen Bindung der Schulgemeinschaft.
Mit digitalen Medien hat sich das Umfeld schulischer Öffentlichkeitsarbeit grundlegend verändert. Während früher vor allem Elternbriefe oder Presseberichte dominierten, eröffnet heute eine Vielzahl an Owned Media (Schulwebsite, Newsletter, Social-Media-Accounts, Elternplattformen) direkte Kommunikationswege. Richtig eingesetzt erhöhen sie nicht nur die Sichtbarkeit, sondern stärken den Dialog mit Eltern, Schüler:innen und der lokalen Öffentlichkeit.
Wie Sie sich mit Unterstützung von künstlicher Intelligenz neue Handlungsspielräume für Kommunikationsaufgaben und Lösungen für veränderte Dialogerwartungen eröffnen können, erfahren Sie in unserer Leseprobe. In seinem Beitrag „Zwischen Elternbrief und Chatbot. Schulkommunikation neu denken mit künstlicher Intelligenz“ widmet sich Christof Seeger (Studiendekan des Masterstudiengangs Crossmedia Publishing & Management an der Hochschule der Medien in Stuttgart) der Frage, wie schulische Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation mit künstlicher Intelligenz anders gedacht werden kann und zeigt dabei praktische Möglichkeiten zur Kommunikation nach außen auf.
Füllen Sie jetzt das nebenstehende Formular aus, um den Beitrag als Leseprobe kostenlos herunterzuladen.
