Schultransformation durch Entlastung der Lehrkräfte
Dr. Heinz Klippert: Ökonom, Lehrer, Lehrkräftefortbildner, Schulberater und Unterrichtsentwickler. Verfasser zahlreicher Publikationen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung.
Sie kennen das bestimmt: Die meisten Reformprojekte an Schulen scheitern daran, dass sie eine deutliche Mehrbelastung für die engagierten Lehrkräfte mit sich bringen. Sei es nun durch zusätzliche Konferenzen, Teambesprechungen, Workshops oder sonstige Meetings, oder sei es auch dadurch, dass aufwändige Dokumentations-, Protokoll-, Evaluations- und Berichtsarbeiten mit Blick auf Eltern, Schulleitung und/oder Schulaufsicht fällig werden. Nach wie vor sind Arbeits- und Zeitökonomie Reizwörter, die in den meisten Kollegien eher Irritationen als offenen Beifall auslösen.
Schulleitungen stehen im Spannungsfeld zwischen organisatorischen Anforderungen, Personalführung und Schulentwicklung – da geraten Entlastungsstrategien für Lehrkräfte im Alltag leicht aus dem Blick. Hier setzt unsere Arbeitshilfe an, damit Ihre Lehrkräfte überzeugende Erfahrungen in Sachen Arbeitsökonomie, Zeitmanagement und Stressvermeidung sammeln können. Wer nämlich die ermutigende Erfahrung macht, dass sich Reformen auch mit relativ bescheide-nem Aufwand und Risiko meistern lassen, der wird anstehende Schulreformen mit Offenheit und erhörter Mitmachbereitschaft, sogar mit Engagement und ansteckender Begeisterung mit¬gestalten wollen.
Sie möchten an Ihrer Schule ein breitenwirksames Innovationsmanagement etablieren? Dann schenken Sie den Möglichkeiten der Entlastung Ihrer Lehrkräfte besondere Aufmerksamkeit. In unserem Download erhalten Sie einen knappen Überblick über einige sich anbietende Entlastungsstrategien und ein Arbeitsblatt, mit welchem Sie gemeinsam mit Ihren Lehrkräften feststellen, welche Möglichkeiten der Entlastung es für Ihr Kollegium gibt.
Füllen Sie jetzt das nebenstehende Formular aus um sich die Arbeitshilfe kostenlos herunterzuladen.
