Dyrektor Szkoły

W wakacyjnym, podwójnym numerze „Dyrektora Szkoły” koncentrujemy się na szeroko rozumianym bezpieczeństwie uczniów: fizycznym, cyfrowym, emocjonalnym i społecznym, oraz zapraszamy Państwa do namysłu nad tym, co oznacza odpowiedzialne przywództwo i skuteczne reagowanie na zmieniającą się rzeczywistość. W najnowszych kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa podkreślono rolę szkoły w kształtowaniu postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę oraz dbałości o bezpieczeństwo własne i innych. W teorii ma to oznaczać m.in. przygotowanie uczniów do działań w sytuacjach kryzysowych, jednak praktyka pokazuje, że ambitne założenia często rozbijają się o bariery infrastrukturalne i finansowe. Pisze o tym Bogdan Bugdalski w artykule Edukacja obronna, a Klaudiusz Kaleta podpowiada, jak przygotować szkołę na zagrożenia zewnętrzne.