W roku szkolnym 2025/2026 w trzech publicznych przedszkolach w Sosnowcu przeprowadzono roczny pilotaż wydłużonej pracy do godz. 20. Była to odpowiedź na zmieniające się potrzeby rodziców, ale również wyzwanie dla pracowników placówek i organu prowadzącego. O genezie przedsięwzięcia, przebiegu wdrożenia, reakcjach personelu i rodziców, kosztach finansowych oraz planach na przyszłość z Beatą Koścień, naczelniczką Wydziału Edukacji Urzędu Miejskiego w Sosnowcu, rozmawia dr Danuta Elsner, członkini kolegium redakcyjnego „Dyrektora Szkoły”.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2026/10
dr Danuta Elsner: Dlaczego zdecydowali się Państwo na wprowadzenie tej innowacji?
Beata Koścień: Pomysł na rozpoczęcie pilotażowego wdrożenia innowacji polegającej na wydłużeniu pracy przedszkoli do godz. 20 narodził się w trakcie opracowania Gminnego Programu DemoTrendy 2025 (www.sosnowiec.pl/2025/05/bez-kategorii/demotrendy-2025-w-sosnowcu-czyli-jak-oszukac-depopulacje/). Jest on przyjętą w naszym mieście strategią przeciwdziałania depopulacji, poprzedzoną serią badań przeprowadzonych przez naukowców z Wydziału Nauk Społecznych i Wydziału Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Śląskiego. Przedmiotem badań było m.in. poznanie planów życiowych młodych Sosnowiczan. Chociaż okazało się, że ponad połowa dobrze ocenia warunki życia w mieście (w tym również ofertę edukacyjną szkół i placówek oświatowych), tylko jedna piąta pragnie związać z nim dalsze losy. Wyniki badań posłużyły do opracowania wspomnianego programu. Jego celem jest nie tylko zainteresowanie młodych ludzi – zwłaszcza tych, którzy tu się uczą i studiują – trwałym powiązaniem planów życiowych i zawodowych z Sosnowcem, ale też stworzenie zachęt do osiedlania się w naszym mieści nowych mieszkańców w młodym wieku.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html