Dowiedz się, jak dostosować statut do nowych przepisów dotyczących korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych. Poznaj obowiązki dyrektora oraz pozostałych organów placówki, dopuszczalne wyjątki od zakazu i właściwy tryb wprowadzania zmian.
Obejrzyj nagranie szkolenia!

Od 1 września 2026 r. obowiązują nowe przepisy dotyczące zakazu korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych, które umożliwiają porozumiewanie się na odległość albo rejestrowanie obrazu lub dźwięku. Nowe zasady mają zastosowanie podczas pobytu uczniów na terenie szkoły w związku z realizacją zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, a także podczas zajęć edukacyjnych organizowanych poza jej terenem.

Wprowadzenie zakazu oznacza dla placówek nie tylko konieczność podjęcia działań organizacyjnych, takich jak wyznaczenie miejsc przechowywania urządzeń. Jednym z najważniejszych obowiązków jest również dostosowanie statutów szkół i przedszkoli do nowych regulacji. Placówki mają czas na wprowadzenie zmian do 31 grudnia 2026 r.

Obejrzyj nagranie szkolenia „Aktualizacja statutów szkół i przedszkoli w zakresie zmian dotyczących korzystania z telefonów komórkowych”. Podczas szkolenia prelegentka przedstawia również szczegółową analizę wybranych obowiązkowych elementów statutu, pomagając przełożyć nowe przepisy na konkretne rozwiązania stosowane w placówce.

Nagranie webinaru skierowane jest w szczególności do:

  • dyrektorów przedszkoli,
  • dyrektorów szkół podstawowych,
  • dyrektorów szkół ponadpodstawowych,
  • przedstawicieli organów prowadzących odpowiedzialnych za sprawy oświatowe,
  • pracowników jednostek obsługujących szkoły i przedszkola.
Sprawdź, jakie zapisy należy wprowadzić do statutu szkoły lub przedszkola do 31 grudnia 2026 r.

Dlaczego warto?

Dzięki nagraniu szkolenia online „Aktualizacja statutów szkół i przedszkoli w zakresie zmian dotyczących korzystania z telefonów komórkowych” dowiesz się:

  • które jednostki oraz w jakim zakresie są objęte nowymi regulacjami,
  • jakie nowe zadania zostały przypisane dyrektorom szkół i przedszkoli, a jakie pozostałym organom placówki,
  • jakie zapisy należy wprowadzić do statutu po nowelizacji prawa oświatowego,
  • jakich postanowień statutowych należy unikać,
  • jak określić zasady korzystania z urządzeń podczas wycieczek szkolnych i innych zajęć organizowanych poza terenem szkoły,
  • w jakich przypadkach możliwe jest zastosowanie wyjątków od zakazu,
  • czy zmiany w statucie powinny zostać wprowadzone uchwałą, czy zarządzeniem.

Sprawdź, jak prawidłowo przygotować statut do nowych zasad korzystania z telefonów

Program szkolenia

  1. Wprowadzenie do nowych przepisów
  2. Zakres obowiązywania nowych regulacji
  3. Obowiązki dyrektora i innych organów szkoły
  4. Zmiany w statucie szkoły i przedszkola
  5. Zasady korzystania z urządzeń podczas wycieczek i zajęć poza szkołą
  6. Wyjątki od zakazu korzystania z urządzeń
  7. Procedura wprowadzania zmian w statucie
  8. Analiza zapisów statutowych
  9. Najczęstsze problemy w praktyce szkolnej

Dowiedz się, jakie zapisy należy wprowadzić do statutu szkoły lub przedszkola do końca 2026 r.

Fragment nagrania

Video Thumbnail for  Video excerpt: "Phones in schools and kindergartens - how to update the statute?"

Odnosząc się jeszcze do zakresu obowiązywania nowych regulacji, tak jak państwu wspomniałam na początku: nie jest to jednakowo traktowane przez ustawodawcę, ponieważ w zależności od tego, czy to jest przedszkole, czy szkoła podstawowa, czy szkoła ponadpodstawowa, ustawodawca nam zróżnicował ten wprowadzony zakaz.

Jeżeli chodzi o przedszkole, mamy tutaj zakaz wnoszenia i korzystania. Jest to zasada. Macie państwo z prawej strony tabeli podstawę prawną, gdzie to można znaleźć. Następnie szkoła podstawowa ma zakaz korzystania, ale nie ma zakazu wnoszenia. Ma zakaz korzystania. I też mamy podstawę prawną, gdzie to można znaleźć. Natomiast szkoła ponadpodstawowa nie ma ani zakazu wnoszenia ustawowego, ani zakazu wnoszenia, ani korzystania, ale tutaj już statut musi określić. Myślę, że najwięcej problemów będzie w szkole ponadpodstawowej, która musi dookreślić te kwestie. I tutaj mamy też podstawę prawną, z czego wynika, że jest tak, a nie inaczej.

Teraz sobie przejdziemy kolejno do omówienia poszczególnych regulacji prawnych już bardziej szczegółowo.

Prelegent

Agata Piszko

Ekspert ds. prawa oświatowego, Infolinia merytoryczna: prawo oświatowe. Członek stowarzyszenia audytorów wewnętrznych IIA Polska, doktorantka na Wydziale Prawa i Administracji Wyższej Szkoły Prawa i Administracji w Rzeszowie.

Polecane rozwiązania

prawo-oswiatowe-1920x1280-2
LEX Prawo Oświatowe
Kompleksowe i unikatowe zestawienie aktualnej informacji prawnej dotyczącej organizacji funkcjonowania szkół, przedszkoli i innych placówek oświatowych. Zapewnia dostęp do aktualizowanej na bieżąco bazy prawa, komentarzy, poradników, szkoleń online z zakresu prawa oświatowego, a także oferuje wsparcie w postaci konsultacji mailowych oraz telefonicznych z naszymi ekspertami.

Teraz LEX Prawo Oświatowe wsparty LEX Expert AI - specjalistycznym czatem, który odpowiada na pytania zadane prostym językiem, wykorzystując wyłącznie wiarygodne zasoby LEX. Każda odpowiedź zawiera podstawy prawne i źródła, dzięki czemu możesz ją łatwo zweryfikować i świadomie wykorzystać w pracy.
Back To Top