Czy uczelnie są przygotowane na sytuacje kryzysowe? Czy infrastruktura w szkołach wyższych jest dostosowana do potencjalnych zagrożeń? Jak wygląda współpraca z lokalnymi służbami?
Wolters Kluwer Polska i Fundacja Rektorów Polskich w ramach partnerstwa strategicznego od 2021 r. wspólnie realizują projekty badawcze na polskich uczelniach. W latach poprzednich nasze badania dotyczyły wpływu nowych technologii na zarządzanie uczelnią, w tym wprowadzanych i planowanych rozwiązań usprawniających prace m.in. w obszarze administracji oraz działalności dydaktycznej uczelni. Wszystkie raporty są dostępne do pobrania TUTAJ.
W ramach współpracy w 2025 r. kontynuujemy nasz projekt, skupiając się na analizie stopnia przygotowania uczelni do realizacji zadań obronnych i zarządzania kryzysowego.
W okresie 27 marca-25 kwietnia 2025 r. przeprowadziliśmy wywiady jakościowe z 19 osobami odpowiedzialnych na uczelniach za sprawy obronności i zarządzania kryzysowego.
Serdecznie zachęcamy do zapoznania się z wynikami badania. Jak pisze we wstępie do raportu prof. dr hab., gen. dyw. w stanie spoczynku Bogusław Pacek – Elicie polskiego państwa, profesorom, rektorom, dziekanom, dyrektorom instytutów nie trzeba tłumaczyć, że temat obronności i zarządzania kryzysowego w bardzo niepewnych czasach, w jakich żyjemy i w których odpowiadamy za ważne zadania, obliguje nas do działań, o których zapomnieliśmy po wielu dekadach pokojowego funkcjonowania. Warto więc zapoznać się z tym raportem, a następnie – rozważając występujące wyzwania i wnioski – dostosować je do realiów swojej uczelni.