Prawo01 stycznia, 2020

Wczesna Edukacja 2020/1

Otwarte drzwi do sal, przeszklone drzwi to niezbyt często spotykany widok w naszych placówkach. Co może się zmienić w funkcjonowaniu całego przedszkola lub szkoły, gdy wprowadzimy zasadę otwartych drzwi? Temu zagadnieniu przygląda się dr Danuta Elsner.Coraz więcej wyników badań podkreśla znaczenie czytania dzieciom już od najmłodszych lat. W jaki sposób promować czytelnictwo w naszych placówkach? Od kiedy czytać małym dzieciom? To pytania, na które szukamy odpowiedzi w reportażu Włodzimierza Kalety i wywiadzie z Barrym Zuckermanem, amerykańskim lekarzem, który zaleca czytanie już kilkumiesięcznym dzieciom.

Dbając o rozwój poznawczy najmłodszych, realizując różnorodne programy, warto podkreślić znaczenie zabawy. Piszą o tym Janusz Rusaczyk i Joanna Jarmużek. Jest to szczególnie ważne dla dzieci, które przygotowują się do rozpoczęcia edukacji w szkole. O tym, jak wspierać je w osiąganiu gotowości szkolnej, przypomina nam Karolina Turek.
Wykluczenie z grupy to jedno z najbardziej dotkliwych i bolesnych przeżyć, jakiego może doświadczyć przedszkolak czy uczeń. Ze zjawiskiem takim spotykamy się już w grupach bardzo małych dzieci. Staramy się temu przeciwdziałać np. poprzez zajęcia edukacyjne, lecz nie zawsze jest to skuteczne. Co może być źródłem tego problemu i jak sobie z nim ra-dzić, podpowiada Agnieszka Pomianowska.

Spis treści

Inspiracje, innowacje, informacje

Czy każde dziecko lubi komplementy?
Zaniedbanie emocjonalne a rozwój mózgu
Sposoby na uśmiech w 2020 r.

Super Dyrektor

Współpraca i rozwój, Anna Jakubiec

Zarządzanie i rozwój

Nie mamy nic do ukrycia, Danuta Elsner

Prawo

Bójki w szkole, Przemysław Gogojewicz

Meandry oświaty

Jak zachęcić dzieci do czytania, Włodzimierz Kaleta

Teoria a praktyka

Zabawa jest ważna!, Janusz Rusaczyk
Prace domowe, Magdalena Krawczonek

Edukacja elementarna

Dlaczego i jak czytać dzieciom?, Agnieszka Pomianowska
Jak wspierać rozwój poznawczy dzieci, Joanna Jarmużek
Przedszkolaki u progu szkoły, Karolina Turek

Z praktyki pedagogicznej

Dziecko odrzucane przez grupę, Agnieszka Pomianowska
Relacje nauczyciela z rodzicami, Ewa Góralczyk

Felieton

Musi być logicznie!?, Klemens Stróżyński

Porady

Pytania do eksperta
Kalendarium 

Przeglądaj powiązane tematy