Startuje ogólnopolskie badanie „LEXOMETR Oświatowy 2022. Wyzwania dyrektorów szkół i przedszkoli w roku szkolnym 2022/2023”, którego celem jest poznanie kondycji oświaty w dobie kryzysów, jak pandemia i wojna w Ukrainie.
Badanie skierowane jest do dyrektorów szkół i przedszkoli.
W czasach niepewności wywołanych pandemią COVID, wybuchem wojny w Ukrainie, licznymi zmianami w prawie oraz sytuacją społeczno-gospodarczą w kraju chcielibyśmy poznać opinie dyrektorów na temat wyzwań w roku szkolnym 2022/2023.
Ankieta jest anonimowa, a duża liczba odpowiedzi pozwoli zyskać pełniejszy obraz sytuacji. Dzięki Państwa odpowiedziom przygotujemy ekspercki raport, którego wyniki opublikujemy jesienią 2022 r. Co więcej, wyniki badania zostaną przedstawione i omówione na Kongresie Edukacja i Rozwój w dn. 19-20 października. Dodatkowo, zebrane dane pomogą dostosować treści miesięcznika „Dyrektor Szkoły” i serwisu LEX Prawo Oświatowe do potrzeb czytelników.
Każdy uczestnik badania, w ramach podziękowania otrzyma eksperckie vademecum pt. „Zadania dyrektora w roku szkolnym 2022/2023”.
Mamy nadzieję, że wyniki badania „LEXOMETR Oświatowy 2022” pozwolą lepiej zrozumieć wyzwania, z jakimi aktualnie mierzy się oświata. Z kolei przygotowany na podstawie badania raport będzie stanowić podstawę dyskusji dotyczącej wsparcia, jakiego może oczekiwać edukacja w tym trudnym momencie.
Badanie potrwa do 20 września 2022 r.
Link do ankiety: https://bit.ly/LEXOMETR-Oswiatowy-2022
Dyrektorze pomóż nam stworzyć ekspercki raport!
