Dyrektor Szkoły

Podwójne, letnie wydanie „Dyrektora Szkoły” kierujemy do Państwa w czasie sprzyjającym spojrzeniu z dystansu na doświadczenia minionego roku oraz wyzwania współczesnej edukacji. Wakacje to dobra okazja do spokojnego namysłu nad kierunkami dalszych działań, dlatego wśród podejmowanych przez autorów zagadnień wybrzmiewa potrzeba przemyślenia dotychczasowego podejścia do zarządzania i organizacji pracy szkoły. Artykuł dr Danuty Elsner Mentoring odwrócony ukazuje możliwości rozwoju kadry pedagogicznej poprzez zmianę perspektywy i pełniejsze wykorzystanie potencjału zespołu. Katarzyna Szczepkowska‑Szyszko analizuje założenia nowej podstawy programowej, wskazując na przesunięcie akcentu z treści nauczania na warunki sprzyjające uczeniu się oraz rozwój kompetencji uczniów, co od września stanie się istotnym punktem odniesienia dla pracy dyrektorów i nauczycieli. A Katarzyna Polak podejmuje temat obecności smartfonów w szkole, porządkując dostępne rozwiązania organizacyjne i wychowawcze oraz pokazując ich znaczenie w kontekście planowanych zmian prawnych.