Prawo02 marca, 2022

Wczesna Edukacja 2022/1

Wiosna, wiosna wśród nas. Jak miło oglądać świat opromieniony wiosennym słońcem. Przyroda budzi się do życia, w naszych placówkach wiosenny gwar. A może tak pomyślimy o ogrodach? Coraz mniej dzieci ma kontakt z roślinami i glebą, a to sposób na kształtowanie troski i odpowiedzialności. Kiedyś przy każdej placówce był ogródek, teraz również widzimy ogromną wartość takich działań i zaczynamy z dziećmi siać i sadzić rośliny. O dobrych, inspirujących praktykach w tym zakresie przeczytamy w tekście Włodzimierza Kalety.

Niegrzeczne dziecko czy zaburzenia zachowania? Na co warto zwrócić uwagę, jak pracować z dzieckiem, które używa wulgaryzmów, jest agresywne, nie chce wykonywać poleceń nauczyciela  czy współpracować z rówieśnikami? Cenne wskazówki Agnieszki Pomianowskiej możemy znaleźć w dziale Teoria i praktyka.
W naszych placówkach uczą się dzieci różnych narodowości. Jest ich coraz więcej. Jak pracować z podopiecznymi nieznającymi naszego języka i kultury, jak ich zintegrować z grupą i efektywnie prowadzić proces kształcenia? Temu zagadnieniu przygląda się Mirosława Suchocka.
Na łamach naszego czasopisma przybliżamy Państwu postać Bożeny Blachury, dyrektorki Publicznego Przedszkola w Kozach, która otrzymała tytuł Super Dyrektora Przedszkola 2021. Pani dyrektor stawia na współpracę ze środowiskiem lokalnym i współtworzenie lokalnej społeczności – przedszkolaki już od najmłodszych lat poznają wartość, jaką jest przywiązanie i szacunek do własnej miejscowości oraz kraju.

Spis treści

3 x i – inspiracje, innowacje, informacje
Małe dzieci i pandemia
Przyszłość dzieje się na naszych oczach!
Mindfullness dla najmłodszych
Bądź życzliwy!

Super Dyrektor
O sukcesie decyduje współpraca Anna Jakubiec

Zarządzanie i rozwój
Komunikacja – niedoceniona supermoc Agnieszka Ratajczak-Mucharska
Sekrety współpracy z zagranicą Danuta Elsner

Prawo
Nowy rok chudy finansowo, ale bogaty w zmiany Monika Sewastianowicz

Meandry oświaty
Ogrody dydaktyczne alternatywą dla nudnych lekcji Włodzimierz Kaleta

Teoria a praktyka
Zaburzenia zachowania Agnieszka Pomianowska

Edukacja elementarna
Gry edukacyjne Justyna Sala-Suszyńska

Z praktyki pedagogicznej
Różnorodność. Zadania szkoły w pracy  z uczniami migrantami Mirosława Suchocka
Z pamiętnika optymistki Karolina Prus-Wirzbicka

Felieton
O stabilności w edukacji Klemens Stróżyński

Porady
Pytania do eksperta
Kalendarium

Przeglądaj powiązane tematy

Back To Top